Our focus is on student learning
About the Rifd program
The Rafd Parent Training Programme, launched in 2021, empowers parents with the necessary tools to deal with academic challenges effectively, and is relevant to Qatar’s diverse education needs. The program offers specialized courses and workshops, filling knowledge gaps, which enhances the positive learning experience.
Since the beginning of the program, the “Rafd” program has flourished with the participation of more than 150 presenters, who hold 20-25 remote workshops each season. The sessions, presented in Arabic and English, attracted more than 1,500 parents. Targeted workshops for specific challenges have seen tangible improvements in students’ academic performance. The program has evolved from core courses to specialized courses, expanding its scope to meet changing needs and challenges to support academic success.
In the coming seasons, the program is expanding to three seasons from 2023 to 2024, in response to high demand, diversity of needs, flexibility, continuity of learning, increased impact and communication. By offering specialized topics, targeted workshops, interactive learning and multilingual support, the program remains accessible and comprehensive.
Program success stories include parent empowerment, improved cooperation, and positive academic outcomes, as well as some participants turning from parents into Rafd providers. The program plays an effective role in enhancing students’ confidence and providing services to the community.
Continuing education and skills development are vital for parents and educators to support children with academic challenges. The program encourages community engagement through multi-channel promotion, collaboration, targeted outreach, collecting feedback, and providing regular updates.
The vision of the program founder includes regional expansion, integration of research, enhanced collaboration, provision of professional development opportunities, and active participation in improving inclusive education policies and practices. The program won the Qatar Foundation Education Office Award for Best Educational Initiative last year, confirming its impact and excellence.
To those facing academic challenges, the message is to embrace a collaborative spirit, celebrate all progress, seek continuous learning, adjust approaches to suit individual children, trust personal instincts, and maintain patience and persistence. Remember that you are not alone, but it is a collective responsibility within the community to support children’s success in the face of academic challenges.
Organizer
 |
Since 1996, my journey with Qatar Foundation has been pivotal. Starting with a small villa, Qatar Foundation has developed into a global institution under the visionary leadership of Her Highness Sheikha Moza bint Nasser Al Misned. As a specialist in teaching students with learning disabilities, she played a vital role in establishing the Learning Centre, which evolved into the first accredited school of its kind in the Middle East. Qatar Foundation’s influence expanded on a global scale as I began lecturing and training in various capacities, contributing to global education. The establishment of Qatar Academy Doha in 1996 was a turning point, leading to the establishment of the Awsaj Academy, testifying to Qatar Foundation’s commitment to blended learning. My leadership role at Qatar Academy – Msheireb and Awsaj Academy also contributed to the success of Qatar Foundation. In 2019, I returned to Awsaj Academy where I founded the Raffd Parent Training Program, a transformative initiative that enhances parent engagement and enhances students’ academic performance. This program demonstrates Qatar Foundation’s commitment to excellence, inclusion, and community development. My journey with Qatar Foundation is fraught with pioneering initiatives, and the Rafd program stands out as a transformative effort, strengthening the sense of community among parents and contributing to the goals of Qatar Foundation. |
Previous workshops
جدول
| SESSION TITLE (EN/AR) | PRESENTER (EN/AR) | DELIVERY MODE | DELIVERY LANGUAGE | DATE AND TIME | DESCRIPTION (EN/AR) | Location |
| 1. Modern methods of evaluation and assessment
تدريب المعلمين وتزويد أولياء الأمور بالأساليب الحديثة للتقويم والتقييم في ظل تسارع تكنلولجيا المعلومات |
Ibrahim Hassan Mahmoud Abdalla
إبراهيم حسن محمد عبد الله |
Online
عن بعد |
Arabic
العربية |
3 May 2025
10:– 11:00 am |
To handle skills knowledge about evaluation and assessment in the light of the twenty first century learners, teachers and even parents
التطرق للاساليب القديمه والحديثة للتقويم والتقييم في التعليم وابتكار طرق ووسائل حديثة للتقويم والتقييم بصورة عميقة من خلال التعلم العميق من الامثلة التقويم البديل والجودة في التعليم الخ . |
|
| Registration link: https://forms.gle/ZbkmKQibw1PoKnTs5
WhatsApp group: https://chat.whatsapp.com/JqkUXbDTWb6A4wmvqdEtKg
|
||||||
| 2. Behavior Extinction in ABA
إطفاء السلوك |
LINA MOHAMMED JABER
لينة محمد جابر |
Online
عن بعد |
Arabic
العربية |
3 May 2025
11am – 12::00 pm |
Behavior extinction is a strategy in behavioral psychology where a particular behavior is reduced or eliminated by no longer reinforcing the outcomes associated with that behavior .
المحاضرة تتحدث عن مفهوم في علم النفس السلوكي يشير الى عملية تقليل أو إزالة سلوك معين عن طريق عدم تعزيز النتائج المرتبطة بهذا السلوك . |
|
| Registration link: https://forms.gle/bzhG5NqNXarGK1dd7
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/EMhTI5Pu95lBBQodBYyhLf
|
||||||
| 3. Allergy and Anaphylaxis
الحساسية والتفاعلات التحسسية الشديدة
|
Shareen Mariadass
شيرين ماريداس |
Online
عن بعد
|
English
الإنجليزية
|
3 May 2025 11am – 12::00 pm | To create awareness of adverse medication reaction
لزيادة الوعي بتفاعلات الأدوية السلبية
|
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/MrBLFu5vtLMzbEWR9
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/KPgPgFHGheWC8QvnYZeSXj
|
||||||
| 4. Using Applied Behavior Analysis to teach new skills and reduce unwanted behaviors.
استخدام تحليل السلوك التطبيقي لتعليم مهارات جديدة وتقليل السلوكيات الغير مرغوب فيها |
Noha Aboudaoud
نهى ابوداوود |
Online
عن بعد
|
Arabic & English
العربية & الإنجليزية |
3 May 2025
12:00 – 1:00 pm |
Applied behavior analysis is a field that examines the relationship between the environment and the behavior and the consequences of the behavior.
تحليل السلوك التطبيقي هو برنامج لقياس العلاقة بين السلوك والبيئة وعقبات السلوك يستخدم للتقليل من السلوكيات الغير مرغوبة مثل نوبات الغضب اولتعليم الطفل مهارات جديدة. |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/PLJsCyLsmdoUMbyh7
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/BJocKiyTVHl0U33WxA39nj
|
||||||
| 5. Puppet show with special needs
استخدام الدمى الناطقة في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
|
Emran Abukrefah
عمران أبو كريفة |
Online
عن بعد |
Arabic
العربية |
3 May 2025
1:00 – 2:00 pm |
Puppet show
استخدام الدمية كنموذج لتدريب الطلبة على السلوكيات المرغوب فيها |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/JWV4RmWqx8bYE5yj9
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/FmjhmKiEi9EHnQNHcvZBoP
|
||||||
| 6. English for Everyday Life: A Course for Mothers
اللغة الإنجليزية للحياة اليومية: دورة للأمهات |
Rebecca Gunner & Afrah Ahmed Mohammed
ريبيكا جانر & أفراح أحمد محمد |
Face to Face
وجاهي |
Arabic & English
العربية & الإنجليزية |
3 May 2025
3:00 – 4:00 pm |
This course is designed to help Arabic-speaking mothers build confidence in conversational English for daily life. Through interactive lessons, role-playing, and practical exercises, participants will learn essential phrases and vocabulary for common situations, such as shopping, doctor visits, school meetings, and social conversations.
Our friendly and supportive environment encourages real-life practice, making English learning both enjoyable and effective. No prior English experience is necessary—just a willingness to learn and connect! Join us to improve your communication skills, gain confidence, and make new friends along the way! تم تصميم هذه الدورة لمساعدة الأمهات الناطقات بالعربية على بناء الثقة في التحدث باللغة الإنجليزية للحياة اليومية. من خلال دروس تفاعلية، وتمثيل الأدوار، وتمارين عملية، سيتعلم المشاركون العبارات والمفردات الأساسية للمواقف الشائعة مثل التسوق، وزيارة الطبيب، والاجتماعات المدرسية، والمحادثات الاجتماعية. بيئتنا الودية والداعمة تشجع على الممارسة الحقيقية، مما يجعل تعلم اللغة الإنجليزية ممتعًا وفعالًا. لا يشترط وجود خبرة سابقة في اللغة الإنجليزية، فقط الرغبة في التعلم والتواصل! انضموا إلينا لتحسين مهاراتكم في التواصل، وبناء الثقة، والتعرف على أصدقاء جدد على طول الطريق! |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/9rZNUxdkLwysDdcE7
WhatsApp link: اللغة
|
||||||
| 7. Parenting with Love: Building a Positive Relationship with Children Through Values
التربية بالحب: بناء علاقة إيجابية مع الأبناء من خلال القيم |
Aiman khamis
د. أيمن دياب خميس |
Online
عن بعد |
Arabic
العربية |
3 May 2025
7:00 – 8:00 pm |
The Role of Parents in Sustainable Parenting Making the Most of the Remaining Days of Ramadanمفهوم التربية بالحب وأثره على شخصية الأبناء. غرس القيم من خلال القدوة والتواصل الفعّال. أساليب عملية لتعزيز العلاقة الإيجابية والتعبير عن الحب. التوازن بين الحب والانضباط بوضع حدود بأسلوب محبب. التعامل مع التحديات التربوية بالاحتواء والفهم. |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/nGuxSDmkL9rfXufYA
WhatsApp link: التربية
|
||||||
| 8. Strengthening a child’s character and boosting self-confidence
تقوية شخصية الطفل وتعزيز الثقة بالنفس |
Jamileh Ismail ALjawabrah
جميله اسماعيل الجوابره |
Online
عن بعد |
Arabic
العربية |
10 May 2025
10:00 – 11::00 am |
Strengthening children’s character during upbringing requires a balance between love, firmness, and independence. Here are some key points we will discuss: 1.Boosting self-confidence 2.Developing independence and responsibility 3.Encouraging expression of opinions and dialogue 4.Instilling values and principles 5.Accustoming them to facing challenges/ تقوية شخصية الأبناء أثناء التربية تتطلب توازناً بين الحب، الحزم، والاستقلالية. هذه بعض النقاط الأساسية التي سنناقشها: 1. تعزيز الثقة بالنفس 2. تنمية الاستقلالية والمسؤولية 3. تشجيع التعبير عن الرأيوالحوار 4. غرس القيم والمبادئ 5. تعويدهم على مواجهة التحديات |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/b8imTNhMDykCStgv7
WhatsApp link: Jamileh Ismail
|
||||||
| 9. Challenges of a child with autism spectrum
تحديات طفل طيف التوحد |
Shaikha Al.Thawadi
شيخة الذوادي |
Blended
مختلط |
Arabic & English
العربية & الإنجليزية |
10 May 2025
11am – 12::00 pm |
Challenges of a child with autism spectrum disorder, learning difficulties, and sometimes exaggerated tantrums .
تحديات طفل طيف التوحد و صعوبات التعلم و كيفية التحكم في نوبات الغضب المبالغ فيها احيانا من قبلهم سواء في البيت أو في المدرسة و كيفية العقاب والثواب امام هذه التحديات والحالات. . |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/X44dLGazejnnRHGQA
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/JWM9OvdvuJqLKwEn7F98Pb
|
||||||
| 10. I Trust Myself (Reading Comprehension Strategies for People with Learning Disabilities)
أنا أثق بنفسي (استراتيجيات للفهم القرائي لذوي صعوبات التعلم) |
Manal Darwish
منال درويش |
Online
عن بعد |
Arabic
العربية |
10 May 2025
12:00 – 1::00 pm |
This workshop addresses innovative classroom strategies that aim to support reading comprehension for students with learning difficulties in primary school, encourage them to become more independent and confident in their reading abilities and overcome difficulties to achieve significant progress in reading comprehension.
تتناول هذه الورشة استراتيجيات مبتكرة مفعّلة داخل الصفوف تهدف إلى دعم الفهم القرائي لطلاب صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية ، وتشجيعهم على أن يصبحوا أكثر استقلالية وثقة في قدراتهم القرائية وتخطي الصعوبات لتحقيق تقدم ملحوظ في الفهم القرائي. |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/5SxfFyXSZ4BmLBYg8
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/CXtVxy0jkwo0bOYIIa5I6x
|
||||||
| 11. Active Learning Strategies
استراتيجيات التعليم النشط |
Manal Al Absi
منال العبسي |
Online
عن بعد |
Arabic
العربية |
10 May 2025
2:00 – 3:00 pm |
There are many active learning strategies, because they encourage students to actively participate and interact with educational content through the use of various educational strategies, and active learning aims to enhance students’ critical and analytical thinking skills, and develop their abilities in solving problems and making informed decisions. هناك العديد من استراتيجيات التعلم النشط، لانها تشجع الطلاب على الشاركة الفعالة والتفاعل مع المحتوى التعليمي من خلال استخدام استراتيجيات تعليمية متنوعة، ويهدف التعلم النشط الى تعزيز مهارات التفكير النقدي والتحليلي لدى الطلاب، وتطوير قدراتهم في حل المشكلات واتخاذ القرارات المستنيرة |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/nQw8K6R4ntHT5GjA7
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/JVMAKgmF3hZH8Y1b47zM68
|
||||||
| 12. Brushstrokes to Breakthroughs: Art Therapy for Communication, Behavior, and Self-Expression
ضربات الفرشاة نحو الاختراقات العلاج بالفن للتواصل والسلوك والتعبيرعن الذات |
Sara Tazeen
سارة تازين |
Online
عن بعد |
English
الإنجليزية
|
10 May 2025
2:00 – 3:00 pm |
This interactive workshop offers parents, and educators an opportunity to discover the power of art therapy as a tool for enhancing children’s emotional well-being, communication capabilities, and behavioral development. Participants will explore how creative activities can be utilized as effective means for self-expression, stress relief, and behavior correction in children. The session will discuss specific, practical strategies for incorporating art therapy into routines, recognizing emotional cues in children’s artwork, and creating a secure and supportive environment. Parents and educators can use art as a bridge to connect with children, helping them navigate their emotions and build confidence in a nurturing and creative way.
توفر هذه الورشة التفاعلية للآباء والمعلمين فرصة لاكتشاف قوة العلاج بالفن كأداة لتعزيز الرفاهية العاطفية للأطفال وقدرات التواصل والتطور السلوكي. سيستكشف المشاركون كيف يمكن الاستفادة من الأنشطة الإبداعية كوسائل فعالة للتعبير عن الذات وتخفيف التوتر وتصحيح السلوك لدى الأطفال. ستناقش الجلسة استراتيجيات محددة وعملية لدمج العلاج بالفن في الروتين، والتعرف على الإشارات العاطفية في أعمال الأطفال الفنية، وخلق بيئة آمنة وداعمة. يمكن للآباء والمعلمين استخدام الفن كجسر للتواصل مع الأطفال، ومساعدتهم على التعامل مع مشاعرهم وبناء الثقة بطريقة مغذية وإبداعية. |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/3MhKN5RQqXDV51Hz5
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/GqmnOvy8GKo79z21OHhWJL
|
||||||
| 13. Integration of people with special needs
دمج ذوي الاحتياجات الخاصة |
RAZAN NIZAR AHMAD QASARWEH
رزان نزار احمد قصاروه |
Online
عن بعد |
Arabic
العربية |
10 May 2025
7:00 – 8:00 pm |
The concept of integration, its types, and considerations for each disability, materials and tools necessary for the integration process, and the description of the integration-based team
مفهوم الدمج و وأنواعه والاعتبارات الخاصة بكل إعاقة والمواد والأدوات اللازمة لعملية الدمج و وصف الفريق القائم على الدمج |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/u2XgNZrLfMSSVEvo9
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/CDjv5PA7yoOC8uJCKMzMys
|
||||||
| 14. Warif Training courses/Workshop 3 : The Skill of Communication: Supporting Students with Multiple Disabilities
فن التواصل لدعم الطلاب ذوي الإعاقات المتعددة |
Rasha Ata Almohissen
رشا عطا المحيسن |
Online
عن بعد |
Arabic
العربية |
17 May 2025
10:– 11:00 am |
The Skill of Communication: Supporting Students with Multiple Disabilities
فن التواصل لدعم الطلاب ذوي الاعاقات المتعددة |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/k84o4sLYbSzFL4DEA
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/LPOVBhpFcbJ4AECiCZubMr
|
||||||
| 15. AI Tools in Education
استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم |
Tamer Sallam
تامر سلام |
Online
عن بعد |
Arabic & English
العربية & الإنجليزية
|
17 May 2025 11am – 12::00 pm | How to can use AI Tools to learn the parents Help the students to learn
كيفية جعل أولياء الأمور يستخدمون الذكاء الاصطناعي لمساعدة الطلاب في التعلم |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/Jhu2jfRcgqLZv5638
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/BnYuRgRlBRG6ejEg6wXkne
|
||||||
| 16. Boosting Motor Skills: Effective Strategies for Child Development
تعزيز المهارات الحركية استراتيجيات فعالة لتنمية الطفل |
Abdullah Alshami
عبدالله الشامي |
Online
عن بعد |
Arabic
العربية |
17 May 2025
5:00 – 6:00 pm |
This workshop, “Boosting Motor Skills: Effective Strategies for Child Development,” provides a comprehensive understanding of motor development in children, focusing on evidence-based strategies to support and enhance motor skills. Participants will explore key developmental milestones, common challenges, and practical interventions to promote movement, coordination, and physical activity in various settings, including homes, schools, and therapy environments.
تهدف ورشة العمل “تعزيز المهارات الحركية استراتيجيات فعالة لتنمية الطفل” إلى تقديم فهم شامل لنمو المهارات الحركية لدى الأطفال، مع التركيز على استراتيجيات قائمة على الأدلة لدعم وتعزيز هذه المهارات. سيتعرف المشاركون على المراحل الأساسية للنمو الحركي، والتحديات الشائعة، والتدخلات العملية التي تساعد في تحسين الحركة والتنسيق والنشاط البدني في مختلف البيئات، بما في ذلك المنازل والمدارس ومراكز العلاج. |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/7tyASqaxctAUWHG96
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/LMKkCu6JNUGFqFhAeFKWoI
|
||||||
| 17. SEN INCLUSION AT HOME
الدمج والدعم لذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة في المنزل |
Maria Mir & Razwana Akhtar
ماريا مير & رازوانا |
Online
عن بعد
|
English
الإنجليزية
|
24 May 2025
10:00 – 11:00 am |
Tips and tricks on how to communicate with their special needs child using schedules and communication boards and ideas on how to increase sensory play at home.
نصائح وحيل حول كيفية التواصل مع طفلك من ذوي الاحتياجات الخاصة باستخدام الجداول ولوحات التواصل، وأفكار لتعزيز اللعب الحسي في المنزل. |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/VPkghJmamtHDhZJbA
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/GLGdJuW0sVJ5J27P6Vg3Pi
|
||||||
| 18. Warif Training Courses/Workshop 1:
الورشات التدريبية لوارف: ورشة 1 |
Maha Mohamad Al Sayed
مها محمد السيد |
Online
عن بعد
|
Arabic
العربية |
24 May 2025
12:00 – 1:00 pm |
Dealing with children with moderate and severe disabilities
التعامل مع الاطفال ذوي الإعاقات المتوسطة والشديدة |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/LNLCteriYNp1BE769
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/Js2Csssu8dCFz03cUyku7K
|
||||||
| 19. Application of Orton Gillingham Principles to facilitate reading and spellings at home / Application of Orton Gillingham Principles to facilitate reading and spellings at home
“تطبيق مبادئ أورطون جيلينغهام لتسهيل القراءة والتهجئة في المنزل / تطبيق مبادئ أورطون جيلينغهام لتسهيل القراءة والتهجئة في المنزل”
|
Shailaja Shukla
شيلاجا شوكلا |
Online
عن بعد
|
English
الإنجليزية
|
24 May 2025
4:00 – 5:00 pm |
I am certified in Orton Gillingham approach which helps children with reading and spelling difficulties. I would like to empower parents with strategies and activities to promote these skills at home. / I am certified in Orton Gillingham approach which helps children with reading and spelling difficulties. I would like to empower parents with strategies and activities to promote these skills at home.
لدي اعتماد من منهج أورطون جيلينغهام الذي يساعد الأطفال الذين يعانون من صعوبات في القراءة والتهجئة. أود تمكين الأهل من استراتيجيات وأنشطة لتعزيز هذه المهارات في المنزل. / أنا معتمد في منهج أورطون جيلينغهام الذي يساعد الأطفال الذين يعانون من صعوبات في القراءة والتهجئة. أود تمكين الأهل من استراتيجيات وأنشطة لتعزيز هذه المهارات في المنزل. |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/khgUp7JN4bmZh3uM6
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/Bdd6lrPYUrhAHVanSEUdfv
|
||||||
| 20. Boosting Motor Skills: Effective Strategies for Child Development
تعزيز المهارات الحركية استراتيجيات فعالة لتنمية الطفل |
Abdullah Alshami
عبدالله الشامي |
Online
عن بعد |
English
الإنجليزية
|
24 May 2025
5:00 – 6:00 pm |
This workshop, “Boosting Motor Skills: Effective Strategies for Child Development,” provides a comprehensive understanding of motor development in children, focusing on evidence-based strategies to support and enhance motor skills. Participants will explore key developmental milestones, common challenges, and practical interventions to promote movement, coordination, and physical activity in various settings, including homes, schools, and therapy environments.
تهدف ورشة العمل “تعزيز المهارات الحركية استراتيجيات فعالة لتنمية الطفل” إلى تقديم فهم شامل لنمو المهارات الحركية لدى الأطفال، مع التركيز على استراتيجيات قائمة على الأدلة لدعم وتعزيز هذه المهارات. سيتعرف المشاركون على المراحل الأساسية للنمو الحركي، والتحديات الشائعة، والتدخلات العملية التي تساعد في تحسين الحركة والتنسيق والنشاط البدني في مختلف البيئات، بما في ذلك المنازل والمدارس ومراكز العلاج. |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/Zx9FHrvMgT9TRdeC8
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/LMKkCu6JNUGFqFhAeFKWoI
|
||||||
| 21. Visual support tools and their importance in training and rehabilitating people with disabilities
أدوات الدعم البصري وأهميتها في تدريب وتأهيل ذوي الإعاقة |
Dr. Yazan awni Abunawas
د. يزن عوني أبونواس |
Online
عن بعد |
Arabic
العربية |
24 May 2025
7:00 – 8:00 pm |
Providing a set of tools used to support and train children with disabilities.
تقديم مجموعة من الأدوات التي تستخدم في دعم وتدريب الأطفال ذوي الإعاقة |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/GpKjHwyUGRVc77Li9
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/DfrLESbzUXT6R8TcBj5Yx9
|
||||||
| 22. New methods for evaluation
طرق حديثة للتقويم |
Dr. Ibrahim Hassan Mahmoud Abdalla
د.إبراهيم حسن محمود عبدالله |
Online
عن بعد |
Arabic
العربية |
31 May 2025 10:– 11:00 am | It presents the new methods and criterion used in evaluation inside and outside classes.
طرق حديثة للتقييم والتقويم في ظل تحديات القرن |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/2UAmrFvrKrgpCfzd6
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/KuFoUHZYSIy2lbCLCFnpSd
|
||||||
| 23. Experiences of Dyslexia
خبرات حول عسر القراءة
|
Mr. Ahmed Taha Mohamed
أحمد طه محمد
|
Online
عن بعد |
Arabic
العربية |
31 May 2025
11am – 12::00 pm |
Experiences of Dyslexia
تبادل الخبرات حول عسر القراءة |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/Q28mXAEK9ET36wcL7
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/LSqTawBGcUI6656SD31Ex2
|
||||||
| 24. Applied behaviour analysis
مبادئ تحليل السلوك التطبيقي |
Nour Aljundi
نور أحمد الجندي |
Online
عن بعد
|
Arabic
العربية |
31 May 2025
12:00 – 1:00 pm |
Applied behaviour analysis (ABA) therapy can help individuals on the autism spectrum by reducing challenging behaviours and supporting the development of social and communication skills. This course offers strategies for assessing changes in autistic behaviour and monitoring progress over time. We explore how to apply ABA techniques, interventions, and strategies to foster communication and support the unique needs of individuals with autism
تحليل السلوك التطبيقي (ABA) يمكن أن يساعد الأفراد في طيف التوحد من خلال تقليل السلوكيات التحديّة ودعم تطوير المهارات الاجتماعية والتواصلية. يقدم هذا الدورة استراتيجيات لتقييم التغيرات في السلوك التوحدي ومراقبة التقدم بمرور الوقت. نستكشف كيفية تطبيق تقنيات ABA والتدخلات والاستراتيجيات لتعزيز التواصل ودعم الاحتياجات الفريدة للأفراد المصابين بالتوحد.”
|
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/gPxEZcyPSTDrRaqa9
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/EpKTKXauA2FDLfdBJjxNC7
|
||||||
| 25. “Strengthening Family Bonds: Spending Time with Children Using Artificial Intelligence”
“تعزيز الروابط الأسرية: قضاء وقت مع الأبناء باستخدام الذكاء الاصطناعي” |
Alaa Al-Qaisi & Mona Hamdan
منى حمدان و آلاء القيسي |
Online
عن بعد
|
Arabic
العربية |
31 May 2025
1:00 – 2:00 pm |
This workshop is an opportunity to learn new skills in a specific field, where participants receive training on practical applications and tools to enhance their abilities. It is often interactive, including group discussions and hands-on activities. The goal is to deepen understanding and develop skills in a particular subject.
تعد هذه الورشة فرصة لتعلم مهارات جديدة في مجال معين، حيث يتم تدريب المشاركين على تطبيقات عملية وأدوات تساعدهم في تحسين قدراتهم. غالبًا ما تكون تفاعلية، وتشمل مناقشات جماعية وأنشطة تطبيقية. الهدف منها هو تعزيز الفهم وتنمية المهارات في موضوع محدد. |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/RsEaLBGtBD3wXbCp6
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/BxOSl6E4X6xDsbCBCAcVPD
|
||||||
| 26. Emotional Intelligence in children with disabilities and how to develop it الذكاء العاطفي لدي الأطفال من ذوي الاحتياجات وكيفية تنميته | Suha Faisal Assad
سها فيصل أسعد |
Online
عن بعد |
Arabic
العربية |
31 May 2025
ff 6:00 – 7:00 pm |
This topic explores the concept of emotional intelligence in children with disabilities, highlighting its crucial role in improving their social interactions and enhancing their ability to express emotions and understand others’ feelings. It discusses the importance of emotional intelligence in supporting the psychological and social development of children with disabilities, as well as the challenges they may face in this area. Additionally, it provides effective strategies to develop emotional intelligence in these children through educational approaches, modern technologies, and the essential role of parents and teachers in fostering this vital skill.
يتناول هذا الموضوع مفهوم الذكاء العاطفي لدى الأطفال ذوي الإعاقة، حيث يُعتبر عاملاً أساسيًا في تحسين تفاعلهم الاجتماعي، وتعزيز قدرتهم على التعبير عن مشاعرهم وفهم مشاعر الآخرين. يناقش الموضوع أهمية الذكاء العاطفي في دعم التطور النفسي والاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة، والتحديات التي قد تواجههم في هذا المجال. كما يقدم استراتيجيات فعالة لتنمية الذكاء العاطفي لديهم، من خلال الأساليب التربوية، والتقنيات الحديثة، ودور الأسرة والمعلمين في تعزيز هذه المهارة الحيوية. |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/CXKr9R1yqbN2tFpJ8
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/JRfkIhorERC7S9wOoDbIZJ
|
||||||
| 27. Neuroscience of dyslexia
دماغ عسر القراءة |
Dr. Jamil Babli
د. جميل بابل |
Online
عن بعد |
Arabic
العربية |
31 May 2025
7:00 – 8:00 pm |
Modern scientific techniques in the 21st century have revealed many secrets about the development of reading in the brain. What are these scientific discoveries, how can teachers benefit from them, and how can we assess and further develop them in Neuro Focus clinics?
التقنيات العلمية الحديثة في القرن الواحد و العشرين اظهرت الكثير من اسرار تطور القراءة في الدماغ ماهي هذه الاكتشافات العلمية و كيف يستفد المعلمون منها و كيف نقيمها و نطورها في عيادات تركيز نيورو / التقنيات العلمية الحديثة في القرن الواحد و العشرين اظهرت الكثير من اسرار تطور القراءة في الدماغ ماهي هذه الاكتشافات العلمية و كيف يستفد المعلمون منها و كيف نقيمها و نطورها في عيادات تركيز نيورو ؟ |
To be confirmed |
| Registration link: https://forms.gle/CGQeKpN2q8S3sFkq9
WhatsApp link: https://chat.whatsapp.com/GIMR7LObczj76kMyjbh2PI
|
||||||
Lecturers in the Rafd program
